השערה - זוהי הצהרה הדורשת ראיות, מעשי כהנחות או ניחושים. היפותזה יכולה להיות צורה של התפתחות הצד המדעי של הידע, על ידי בדיקת המאפיינים של האובייקטים הנמצאים תחת מחקר וניסיון ראיות של ההנחות שהוצגו. זה רק הסבר ראשוני מותנה של הסיבות, תכונות או מאפיינים אחרים ותהליכים הקשורים אובייקט המחקר. ניחוש זה אינו מהווה הצהרה יציבה או שקולה מראש הדורשת אימות והוכחה או הפרכה מאוחרות, ולאחר מכן ההנחה הזאת חדלה להתקיים כהיפותטית ולוקחת צורה של עובדה מוכחת או שקרית.

ההשערה היא הכלי העיקרי למחקר פסיכולוגי ודרך להרחיב את הידע. אז, בשלבים הראשונים, את הבעייתיות המחקר הוא לשים, את האובייקט נבחר, רכיב היפותטי הוא פיתח יותר, על בסיס אשר, טכניקות הניסוי המקביל נקבעים ואת איסוף הנתונים בפועל שיטות לניתוח מידע מזוהים, ולאחר מכן מבחן לוגי של הנחה האמת נעשית.

ההצהרה המאושרת אינה סגורה לשינויים לפי מבנה. לאחר הוכחה או הפרכה של ההשערה, ניתן לבצע תוספות ותיקונים, בכפוף לנוכחות או למראה של גורמים חדשים, שלא נלקחו בחשבון או שלא היו ידועים קודם לכן, אולם הניחוש עצמו ישמור על ערכו המתמיד.

ההשערה שהוצגה במחקר עשויה להיות בעלת אופי כללי ומפורט של היישום, לשאת עומקים שונים של ידע שנרכש לאחרונה, להתייחס לאזורים מוגדרים היטב או להיות בצומת המדעים, לקדם אינטגרציה הדדית. ישנן גם דרכים שונות להופעתם של הנחות יסוד היפותטיות, שתלויות במאפייני המחשבה של המחבר, שכן המנגנון של הדור שלהן דומה למנגנון של יצירת רעיון יצירתי חדש. ההנחה עשויה להיות אינטואיטיבית והגיוני.

מהי היפותזה?

השערה נחשבת להנחת מחקר, שאמיתותה תיווצר. העומס הסמנטי של הנחה זו נוגע לזיהוי נוכחות (היעדרות) של גורמים מסוימים (קשרים, השלכות) בין התהליכים (תופעות) שקבע החוקר. במהלך בנייתו ויישומו של מחקר שיש לו את מהותו בקביעת האמת או זיוף ההנחה, עצם ניסוחה של ההצהרה המוצעת עשוי לעבור התאמות והבהרות.

שיטת ההיפותזה היא גישה משולבת, שתוצאתה היא הקמה, הגדרה והרחבה של תיאוריות ועקרונות המסבירים את המציאות הסובבת. בתחילה נעשה שימוש ביכרות תיאורטית עם התופעה הנחקרת וניסיונות להסביר אותה באמצעות הדפוסים הקיימים. בהיעדר תיאור של הדפוסים הנדרשים, החוקר מאפשר באופן עצמאי הנחות לגבי הקביעות והדפוסים של התופעות המעניינות, מהן הוא בוחר ביותר. יתר על כן, הנחה היפותטית בעזרת שיטות תיאורטיות נבדקת על מידת העמידה בתיאוריות ובעקרונות הנדרשים, מעובדת ומתואמת על פיהם. לסיום, בדיקה ניסויית של ההנחה נעשית.

הנחה היפותטית היא הצהרה המקיימת את המאפיינים הבאים: כוללת הצהרה אחת (לעתים רחוקות יותר מאחד); התהליכים והקטגוריות המהווים ניחוש אינם צריכים לרמוז על עמימות הפרשנות ולהיקבע באופן חד משמעי על ידי החוקר; ההצהרה חייבת להיות ניתנת לאימות, נקבעת על ידי עובדות מסוימות ויש להם בנייה לוגית פשוטה.

שיטת ההיפותזה כוללת את שלבי המינויים (כאשר היא מנוסחת תוך התחשבות בכל הדרישות הנ"ל) ואימות ההנחה הספציפית (בהתאם לתוצאות המבחן - ההצהרה הופכת לתיאוריה הכלולה בשימוש מעשי ישיר, או נדחית או עוברת שינויים והופכת לבסיס להפקת חדש רעיונות).

באופן קונבנציונלי, ניתן לחלק את ההנחות לתיאורטית ולאמפיריות. הראשון מכסה בדיקה של היעדר סתירות, זמינות המחקר, התאמת התיאוריה שבה מוצע. יסודות אמפיריים מקיפים את התצפית ואת המחקר הניסויי של הגורמים שסופקו.

על מנת שההיפותזה תיכלל בתאוריה, תהליך אינטגרציה ארוך חייב להתקיים, וכתוצאה מכך יש להסיק את התיאוריה התיאורטית הקודמת את ההסברים של התופעות שנקבעו על ידי התיאוריה. התיאוריה היא צורה קבועה, עקרון האינטראקציה, יחסי סיבה ותוצאה, המשקפים את מנגנוני התפקוד של תחומים מסוימים של המציאות. הדפוסים התיאורטיים נובעים כתוצאה ממחקרים חוזרים ונשנים, בדיקה של עמידה בהנחות היפותטיות והפצת תוצאות.

כאשר מתכננים מחקר, יש לקחת בחשבון ולהתייחס לעובדות ותאוריות ידועות לנושא הנבחר, וכן לקחת בחשבון את אי-הבנאליות של ההנחה ההיפותטית ואת הצורך בהוכחה.

בגיבוש הנחות, נעשות טעויות כדי להימנע מכך, יש צורך לקחת בחשבון כמה מוזרויות. לפיכך, יש לנסח את ההשערה במונחים של השדה המדעי שאליו היא מתייחסת, וזו תואמת את הנתונים שנחקרו בעבר לגבי הבעיות שזוהו (במקרה של ייחוד מוחלט ועצמאות ההשערה, אינם סותרים את התיאוריות הקיימות).

סוגי היפותזות

כאשר בוחנים היפותזות, הטיפוסים שלהם נבדלים על פי עקרונות סיווג שונים. ההבדל העיקרי בהנחות היפותטיות נקבע על ידי התפקודים הקוגניטיביים המוצגים ומסווג גם לפי מושא המחקר. על פי התפקודים הקוגניטיביים, נבדלים תת-סוגים: תיאורית תיאורית והסבר. תיאורי מתאר מאפיינים המאפיינים אובייקט, מבנהו, הרכבו ותכונותיו.

תיאורי יכול להתייחס גם לקיומה של משהו (היפותזה קיומית), דוגמה למסקנות כאלה היא הרעיון של קיומו ומיקוםו האפשרי של אטלנטיס.

הסוג ההסברתי של ההשערה מחשיב את המנגנון והתנאי של האובייקט, תופעה טבעית או אירועי מחקר ייעודיים.

אם נעקוב אחר האופי הכרונולוגי ההיסטורי של הופעתן של סוגי ההשערות המתוארות, נוכל להבחין בדפוס לוגי אופייני. בתחילה, במהלך העניין המדעי באזור מסוים, יש ניחושים של הספקטרום הקיומי. בכפוף להוכחת קיומו של דבר, מתעוררות השערות תיאוריות של לימוד אובייקטים הקיימים במציאות ובנכסיהם, ורק אז מתעוררות הנחות היפותטיות מסבירות, המבקשות להבהיר את מנגנוני ההיווצרות וההתרחשות. לאחר לימוד נוסף של האובייקט, ההיפותזות מסובכות ומפורטות.

בהתאם למאפיינים ולסולם של אובייקט המחקר, כללי (כולל סדירויות של תופעות טבעיות, חברתיות, תפקוד נפשי, בעל אישור כוכבי) ובמיוחד (מאפיינים של ביטויים אינדיווידואליים ספציפיים, אירועים, קבוצת אובייקטים נפרדת, חלקי הנפש) מסתיימות מסקנות היפותטיות.

בשלבים ראשוניים של בניית המחקר, גובשה השערת העבודה (הראשונה תתפתח בהמשך), שהיא ניסוח מותנה, כאשר נוכחותם וסיוע בהם ניתן לאסוף ולנתח את הנתונים הראשוניים. לאחר ניתוח נוסף של התוצאות שהתקבלו, השערת העבודה עשויה להישאר ולקחת צורה יציבה, או לעבור תיקונים בשל חוסר תאימות עם העובדות שהתגלו במהלך המחקר.

לפי סוג המוצא, ההיפותזות מתחלקות:

- היפותזות, המבוססות על המציאות (כדי לאשר את הרלוונטיות של מודל תיאורטי מסוים);

- ניסוי מדעי (קביעת קביעה של חוקים שונים);

- אמפירי (הם גובשו למקרה מסוים ולא ניתן להשתמש בהם להסבר המוני);

- היפותזות ניסוייות (הכרחיות לארגון הניסוי ולאישור בפועל);

- היפותזות סטטיסטיות (יש צורך להשוות את הפרמטרים המעורבים ולהשפיע על האמינות).

השערה סטטיסטית

הסטטיסטיקה אינה מוכחת מבחינה ניסויית בהנחה של חלוקה כמותית של הסתברויות מסויימות העומדות ביסוד המחקר. התכתבות זו של המדגם לפריסה רגולטורית קלאסית מסוימת או צירוף מקרים של המאפיינים המספריים הקובעים.

ההשערה הסטטיסטית, כשיטה, מיושמת כאשר מבחנים אלה של ההשערה שהוצגו לעיל אינם יכולים להתפרש כהצדקה לקביעת הנחה היפותטית, שכן ניתוח תוצאתם נחשב לא משמעותי.

בתחום הפסיכולוגי של ההשערה הסטטיסטית, הוא משמש בניסוח של הצהרה על רמה לא משמעותית של הבדלים דגימות הניסוי והבקרה שהושגו. ההנחה של אוריינטציה נתונה נבחנת על ידי שיטות של סטטיסטיקה מתמטית. רמת המשמעות מושפעת ממספר המדגם וממספר התצפיות שנעשו.

תהליך העבודה עם שימוש בהיפותזה סטטיסטית מצטמצם להרכב של שני תנאים מוקדמים: מינוי ההשערה המרכזית (השערת null) ואחת אלטרנטיבית כמשמעותה של ההשערה, השוללת את הראשון. כאשר משווים את התוצאות בשתי דגימות, ניחוש null מצביע על הבדל משמעותי בתוצאות, ואחד חלופי מציין את קיומו של אינדיקטור משמעותי להבדלים.

האימות של ההשערה נעשה באמצעות קריטריונים סטטיסטיים מיוחדים, פרמטריים ולא פרמטריים, אשר בחירתם תלויה במאפייני מערך הנתונים המשמש. לקריטריונים פרמטריים יש בחישוב שלהם פרמטרים שונים, שהוגדרו בעבר, של התפלגות ההסתברות (שונות, ממוצע, סטיית תקן). לקריטריונים שאינם פרמטריים אין פרמטרים חלופיים הסתברותיים בחישובים שלהם, פועלים עם דרגות ותדרים, היישום שלהם הוא רלוונטי ביותר כאשר החוקר יש מידע מוגבל על המאפיינים של המדגם.

לפיכך, בעת בחירת הקריטריונים הסטטיסטיים, על החוקר לקבל את כמות המידע המקסימלית על המדגם והאינדיקטורים שבהם הוא פועל, על מנת לבחור את החבילה הנכונה והמתאימה של שיטות סטטי. הנקודה החשובה היא לשמור על העדיפות של קריטריונים סטטיים, הפשוטה ביותר להבנת החוקר ואת הנוחה ביותר לשימוש.

צפה בסרטון: השערות ב10 דקות -סטטיסטיקל (אוגוסט 2019).