פסיכולוגיה ופסיכיאטריה

התנהגות מפגינה

התנהגות מפגנת היא פעולות אקספרסיביות ופעולות של יחידים, שמטרתן למשוך תשומת לב אל עצמם, ללא תלות בצורכי האנשים המקיפים אותם. התנהגות כזו במקרים שבהם זה לא הולך מעבר לגבולות מסוימים היא אמצעי נוח שבו אתה יכול לפתור מצבים חיים רבים, בעיות ומשימות.

התנהגות מפגנת מאפיינת לעתים קרובות מנהיגים כריזמטיים ונשים רבות. כמה פסיכולוגים מאמינים כי התנהגות זו גורמת להתנהגות נשית כללית, שכן הצורך הנשי החשוב ביותר הוא למשוך תשומת לב מוגברת אל עצמך.

התנהגות מפגנת אצל ילדים

מרכיב חשוב ואינדיקטור סימולטני להתפתחות התינוק הוא התנהגותו. הפרות שונות של היווצרות אישיותו של התינוק, למשל, הערכה עצמית גבוהה או נמוכה, שליטה עצמית נמוכה, בהכרח לידי ביטוי בהתנהגות.

התפתחות התינוק היא תמיד בשל השכלתו והכשרה. מחקרים פסיכולוגיים מראים כי ילדים שגדלו בנסיבות של מחסור רגשי, אשר קשורה בחוסר תשומת לב מצד הורים, אהבה וטיפול, לעיתים קרובות מתפתחים.

התנהגות מפגנת ברוב המקרים נמצאה אצל ילדים קפריזים. ילדים עם התנהגות זו עושים הכל בדרכם שלהם.

התנהגות מפתיעה של הסיבה: הדרך היחידה לילד למשוך תשומת לב לאישיותו; הצורך באישור עצמי; את תגובתו של הילד לטראומה רגשית מסוימת, כגון הופעתם של ילדים צעירים במשפחה; מעין מחאה נגד כל דבר. לעתים קרובות יותר, התנהגות זו נמצאה במשפחות בעלות השכלה סמכותית, כאשר ההורים כמעט אינם שמים לב לילדים, אינם מתקשרים איתם, מקדישים תשומת לב רבה יותר לילדים כשהם מתנהגים בצורה גרועה.

עבור ילד עד גיל חמש, הצורך בכבוד והכרה מתחיל לתפוס עמדה דומיננטית. בגיל זה, ילדים מתחילים לדאוג לגבי מה שאחרים חושבים עליהם. Reproaches חוסר תשומת לב לגרום עבירה, יש תחרות. ילדים משווים את עצמם לאחרים. העיקר הוא שבעוד התינוק היה מסוגל מציאותי להעריך את עצמם ואת עמיתים אחרים. במקרים בהם הילדים אינם מסוגלים להעריך את עצמם בצורה נאותה ואת דעתם על עצמם לא יעלה בקנה אחד עם דעתם של ילדים אחרים עליהם, יהיה רצון להוכיח לאחרים את המקרה שלהם ואת הדרישה להגברת תשומת הלב לעצמם. בעידן זה, העיקר הוא הצורך בהערכה חיובית מן האנשים המקיפים אותם כדי לספק את הצורך יתר על המידה של אישור עצמי.

התכונה העיקרית של ילדים עם התנהגות מופגנת היא למשוך תשומת לב לאדם הקטן שלהם באמצעות כל השיטות הזמינות. ילדים כאלה הם די פעילים בתקשורת, אבל בדרך כלל בן השיח לא מעניין אותם בכלל, הוא רק משמש פלטפורמה להם להתבטא ולהפגין את עצמם. הם לא צריכים רק תשומת לב, אלא הערצה לעצמם.

תוקפנות הופכת לביטוי שלילי של התנהגות מופגנת. מאז שמישהו מתחיל לא להבין את הילדים, זה מעצבן אותם, מעורר אותם לשערוריות. אם הם לא יכולים להיות גבוהים יותר מאחרים, אז השני צריך להיות נמוך יותר. בדיבור של ילדים כאלה, צורות ההשוואה גוברות, למשל, יפות ומכוערות יותר, מהירות יותר ויותר, טובות יותר ויותר, וכו '. כל ההשוואות הללו יהיו בהכרח לטובתן.

ילדים נוטים להתבטאויות מפגינות לעתים קרובות מבקרים אחרים, הם משננים את כל הטעויות של אחרים, כך שיזכירו להם אחר כך את ההזדמנות. לעתים קרובות הם אינם מאפשרים לילדים אחרים להביע את עצמם, מתערבים ללא הפסק במעשיהם, מפריעים ומניעים אותם כל הזמן. עם זאת, המוסריות האישית של הילדים סובלת. אצל ילד עם ביטויי הפגנה, ההתנהגות עם ילדים אחרים יכולה להשתנות באופן דרסטי כאשר מבוגר חשוב נמצא בתקשורת שלהם. כלומר ילדים עם התנהגות כזו חושבים רק על הביטוי החיצוני של התנהגות מאושרת, ולא על עזרה לאחרים. ילדים כאלה מתנהגים או עושים מעשים טובים רק לשם אישור.

התנהגות מוכחת ניתן לזהות בקלות, אבל כדי להבין את הסיבות ולתקן את הפיתוח של תינוק כזה הוא הרבה יותר קשה. שיטה יעילה להתאמה של ההתנהגות תהיה המשחק. אדם מבוגר שמשתמש במשחק יוצר תנאים מיוחדים לילד, המכוון לביטוי החיה ביותר של הפגנתו. החידוש הזה של תכונות שליליות הוא גם הזדמנות לביטוי עצמי של ילדים ולדרך של ידע עצמי.

התנהגות המתבגרים

גיל ההתבגרות הוא התקופה הקשה והקשה ביותר בהתפתחות האישיות של הפרטים. תרגום מילולי פירושו אינדיקציה, דהיינו חזותי, בקו תחתון.

התנהגות מפגנת בפסיכולוגיה משלבת תגובות התנהגותיות שונות שמטרתן למשוך צופים. המאפיינים העיקריים של התנהגות מתבגרת זו הם אגוצנטריות חסרת גבולות, צורך עצום להגברת תשומת הלב אל עצמך. יתר על כן, עבור מתבגרים, אם זה תשומת לב חיובית או שלילית, למשל, הפתעה, הערצה, אהדה, יראת כבוד, זעם, אפילו שנאה, וכו '

גורמי התנהגות מפגינים של מתבגרים: טעויות בחינוך או במשפחות לא שלמות (מתפקדות); למשוך את תשומת הלב של שני ההורים ואת בני גילם; הרצון לבלוט; הצורך בכבוד, אהבה; מחאה פעילה נגד כל דבר; המאפיינים האישיים של הנפש.

בני הנוער מבינים את הרצון להתבלט בכיוונים שונים, זורמים אחד לשני, או להיפך, לא משתנים כלל. העיקר הוא לספק את התוצאות של בני נוער. אחד הכיוונים האלה יכול להיות פעולות שמטרתן להשיג כבוד, אהדה, הערצה. אם הרצון הזה מרוצה, כלומר. תיפול לתוך הסביבה הפורייה, הן בבית והן בבית הספר, כיוון זה יישאר ללא שינוי. במקרים כאלה, ילדים נוטים להתבלט באמצעות לימוד מעולה או ספורט. תפקודם של נושאים הוא לעתים קרובות סלקטיבי - זה יהיה גבוה יותר באותם נושאים שבהם המורים להגדיר גישה אישית שתספק את הילד עם תשומת לב מוגברת. במקרה זה, כל הכשלים בלימוד נער יוסברו על ידי תנאים חיצוניים.

כיוון נוסף מתרחש באמצעות פעולות שמטרתן לעורר רגשות של חמלה ואהדה כלפי אחרים. במקרים אלה, מתבגרים יכולים להשתמש בטכניקות שונות, למשל, סיפור על מצוקותיהם, היסטריה, התעלפות וכו '. בסיפורים כאלה, האחראים על צרותיהם של המתבגרים ישתנו כל הזמן. הם יגידו למורים, סיפורים עצובים הקשורים להורים, ולהיפך.

הכיוון השלישי עשוי להיות שימוש בתגובות שליליות של אחרים לעצמם כדי למשוך תשומת לב. מתבגרים כאלה נוטים להונות, ליצנות, גסות רוח, גסות רוח, התנהגות לא נאותה וחריגות התנהגותיות שכיחות אחרות. מתבגרים, כביכול, הופכים לאופוזיציה ביחס לחברה. המסוכן ביותר ביטוי כזה עשוי להיות נטיות התאבדות יורה מהבית.

התנהגות מפגנת בקרב מתבגרים מסוכנת משום שפעולות על מנת למשוך תשומת לב יכולות להיות השלכות קטלניות הקשורות ברשלנות, חישובים לא נכונים או נסיבות אחרות. סכנה נוספת להתנהגות מתבגרת כזו היא שבגילם קשה להבחין בין נטיות ההתאבדות האמיתיות או ההפגנה כדי למשוך תשומת לב.

התנהגות מפגנת אצל מבוגרים

התנהגות מפגנת בפסיכולוגיה פירושה ביטוי מובהק בביטוי של פעולות ומעשים, בשל הרצון למשוך תשומת לב ועניין באישיותו, ללא קשר לרצונות החברה. התנהגות זו יכולה להתבטא בסימפטומים פסיכופאתולוגיים שונים. לדוגמה, אדם מדוכא יראה חוסר עניין בכל דבר, אובדן משמעות החיים; נושא עם אשליות של הפאר יהיה להדגים את הדומיננטיות שלו על אחרים, את הערך של מחשבותיו ורעיונותיו. לעתים קרובות, המונחים "אדם היסטרי" ו "אדם הפגנתי" משמשים לסירוגין עם המונח "התנהגות הפגנה".

הסיבות העיקריות להתנהגות כזו אצל מבוגרים עשויות להיות הרצון להשיג או להפגין את מעמדם האישי בחברה או את הרצון להיות טוב יותר מאחרים (סוג של תחרות). זה יכול להתבטא ברכישת אביזרים יקרים, הפגנה של הכישורים והידע שלהם.

המאפיין העיקרי של אופי הפגנתי הוא היכולת העצומה להדיח את ההשקפה הרציונלית והקריטית של עצמך, וכתוצאה מכך מתרחשת התנהגות מפגינית או "מתנהגת".

המאפיינים העיקריים המאפיינים את ההתנהגות המופגנת הם: אגוצנטריות חסרת גבולות, השתוקקות להגברת תשומת הלב וההכרה, הצורך בכל ביטוי רגשי ביחס לעצמך (ביטוי רגשי יכול להיות גם חיובי וגם שלילי). אנשים כאלה לא יכולים לסבול אדישות לאדם שלו.

פסיכולוגים רבים הגיעו למסקנה אחת שמהותו של אדם מוכיח נקבעת על ידי היכולת האנושית להדחיק, על ידי בחירה סלקטיבית של הופעות על העולם בכלל ועל אישיותו בפרט. אז אישים יהיו מרוצים כי שואפת לייפות אותם. ואדרבא, כל דבר נייטרלי או מנוגד פשוט ייכפה מתוך המודעות והזיכרון שלהם. מאפיין של התנהגות מופגנת יכול להיות הפרה מודעת ומכוונת של הכללים והנורמות של ההתנהגות שאומצה בחברה.

צפה בסרטון: מבחן רכב: הגיפ החדש רנגלר JL, עושה כבוד לסבא (אוגוסט 2019).